Publications et communiqués de presse

Rapport final «Perspectives-études» phase de projet 2016-2019

«Perspectives-études» octobre 2019

En 2016, l’Union des étudiant-e-s de Suisse (UNES) a lancé le projet Perspectives-études dans la conviction que l’accès aux hautes écoles doit être garanti aux étudiant-e-s réfugié-e-s de manière équitable. Le rapport final fourni une vue d’ensemble sur les développements des dernières trois années.

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La situation en matière de bourses d’études pour les étudiant-e-s réfugié-e-s

«Perspectives-études» septembre 2019

Ce rapport a pour objectif de fournir une vue d’ensemble de la situation juridique actuelle en matière de bourses d’études pour les étudiant-e-s réfugié-e-s. Étant donné que l’on ne peut faire que des estimations sur le plan quantitatif, la situation juridique et le contexte spécifique aux étudiant-e-s réfugié-e-s primeront ici. Les bases du système de bourses seront tout d’abord présentées pour pouvoir, dans un deuxième temps, en souligner les éléments qui concernent particulièrement les personnes réfugiées. Enfin, des liens seront établis avec l’aide sociale et l’Agenda Intégration afin de mettre en lumière l’interaction entre les différents domaines du droit.  

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Rapport sur le sondage parmi les participant-e-s SA18-SP19

«Perspectives-études» septembre 2019

Téléchargement du rapport en allemand (disponible en allemand uniquement)

 

Rapport sur le sondage parmi les participant-e-s SA17-SP18

«Perspectives-études» septembre 2018

Téléchargement du rapport en allemand (disponible en allemand uniquement)

Prise de position – Accès aux hautes écoles pour les étudiant-e-s réfu-gié-e-s

Janvier 2017

Les jeunes réfugié-e-s en Suisse ont besoin de perspectives. Une voie possible pour y arriver est la poursuite des études interrompues par leur fuite dans une haute école Suisse. En Suisse, des obstacles structurels et administratifs importants empêchent les réfugié-e-s d’avancer jusqu’aux études. Cela doit changer. Dans le cadre de son projet « Perspectives – études », l’Union des Étudiant-e-s Suisses (UNES) a élaboré une prise de position sur l’accès aux études des réfugié-e-s étudiant-e-s. Elle formule des revendications adressées aux hautes écoles, à la Confédération, aux cantons et aux services sociaux.

Plus d’informations et les communiqués de presse sur la prise de position se trouvent sur le site de l’UNES: Accès aux hautes écoles pour les personnes réfugiées

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Revue de presse «Perspectives-études» 2016-2019

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L’intégration par la formation doit d’avantage être considérée comme une voie d’intégration valable pour les personnes réfugié-e-s. Lors du colloque “Intégration par la formation” organisé par l’Union des étudiant-e-s de Suisse (UNES) à Berne, environ 60 personnes ont discuté de la politique et de la pratique suisse d’intégration dans le domaine de la formation. Sur la base des deux thèmes de la formation professionnelle et de la formation supérieure, des étudiant-e-s engagé-e-s-, des réfugié-e-s, des spécialistes de l’enseignement et de la formation professionnelle, des collaborateur-rice-s des universités, ainsi que des acteurs du domaine social ont discuté des opportunités et des défis pour l’intégration des personnes réfugié-e-s dans les filières de formation.

Communiqué de presse sur le colloque «Intégration par la formation» du 26 octobre 2018.

La formation avant le travail : une intégration durable demande un investissement

Publié le 16 juin 2017

La plus grande ressource que les réfugié-e-s possèdent, c’est elles et eux-mêmes ainsi que l’expérience qu’ils et elles apportent. De ce fait, développer ce potentiel par la formation en Suisse est un investissement significatif et efficace pour l’avenir. A l’occasion de la journée nationale des réfugié-e-s, l’Union des étudiant-e-s de Suisse (UNES) demande « la formation avant le travail » dans le processus d’intégration.